Tento článek vznikl díky Olze Kovaříkové, která poslala pár tipů k tomuto velmi populárnímu poslechu, já připojím pár svých vyzkoušených aktivit a budu ráda, když i Vy se podělíte. Také bych Vás ráda poprosila, zda byste pátrali po pěkných nápadech na mapě 1000+1 blog, Španělé jsou ve výuce hudební výchovy opravdu dobří, já sama nemám kapacitu na to vše projít, ale když každý z nás občas klikne, třeba objevíme něco nového:-) Tipy od Olgy: "Našla jsem v Hudební výchově 2/2015 inspiraci od Jitky Kopřivové (s. 28). Půjčila jsem si od ní text k doplnění a inspirovala jsem se rytmickým cvičením, které jsem ale upravila do 6/8 rytmu, aby sedělo s s hudbou části Ráno.
Postup:
Vyplní sami pracovní list, pak se naučíme systémem všichni všechno rytmy k Ráno nejprve vytleskat (je to dost pomalu, chce si to pustit, aby člověk držel tempo). Pak rozdělíme na skupiny a zkusíme dohromady. Poté můžeme rozdat nástroje a zkusit s hudbou (vejde se to tam celkem jen 6x, lze je postupně přidávat, aby s Griegem rostli dynamicky). Pokud bude čas, můžeme využít nápad od Jitky K. a na druhou stranu listu je nechat namalovat dojmy z písně."
Pracovní list:
"Pak jim pustím s automatickými titulky zjednodušený příběh:"
"A konečně si to zahrajeme na BMW s dokonalým Musication:"
Mockrát Olze děkuji, že se pídí po nových zdrojích a dělí se :-) Pár mých tipů: Ve sluji krále hor: Ráda využívám hry na tělo, (inspirováno aktivitou z Listen up), kdy si s dětmi vymyslíme tři pohyby: TYTY - pleskání TÁ - tlesk TÁJÁ - zkřížené plesknutí dlaněmi o loket Pak zkoušíme hrát na tělo do poslechu. TYTY TYTY TYTY TÁ TYTY TÁ TYTY TÁ TYTY TYTY TYTY TYTY TYTY TYTY TÁJÁ .... Můžete zkusit graficky zaznamenat, ale zvládli jsme relativně dobře i bez záznamu. Velmi dobře funguje i jednoduchá hra na tělo podle videa:
Ještě nabídnu jedno video, které se mi líbí, ale nestihla jsem ho ještě vyzkoušet na dětech:-)
To je protentokrát vše. Užívejte krásných jarních dní!
Čas letí... koukám, že od posledního článku už uběhl měsíc. Dneska bych se s Vámi chtěla podělit o nový zdroj, jde o portugalskou řadu knih s orchestracemi pro Orffovy nástroje, velmi se mi líbí a je funkční napříč věkovými kategoriemi. Zajímavá je celá koncepce, kdy se sadou knih a CD prodávají i Orffovy nástroje. Celý set naleznete ZDE, cena je šílená, ale dá se zdarma stáhnout několik dílů bez MP3 na https://www.scribd.com/ To je mimochodem skvělý zdroj i jiných zahraničních publikací.
Jinak nakladatelství ECM má skvělé učebnice hudební výchovy, které jsou také na Scribd ke stažení a v každé najdete celou řadu zajímavých nápadů a věřte, že Vám nebude překážet ani španělština, ve které jsou psané:-)
Z knihy jsem zatím využila Turecký pochod od Mozarta, který najdete v jednom z předchozích článků a jehož partiturka je k dohledání i na Pinterestu. Tento a minulý týden jsem dělala s 8. třídou romantickou operu a využila fanfáry z opery Aida a pochod z Carmen.
Partitura:
Video se střiženou nahrávkou:
Zkoušela jsem v jedné třídě s nástroji podle partitury, ale také jsem zkoušela jen hrou na tělo a to fungovalo také výborně. Určitě vyzkoušejte.
Bubínek=úder rukou o lavici
Tamburína - pleskání o nohy
Dřívka = tleskání
Plíšky/rolničky = ruka o hruď
Obdobně jsem dělala i Carmen
Místo činelů jsem dětem, spíš jen pro moment překvapení, přinesla plastové talíře, což sklidilo úspěch, doporučuji pořídit:-) Škrábáním na vroubkované dno jsme tak dobře zasuplovali i rumbakoule... a jeden talíř stojí 2 koruny.
Video s hudbou:
Prosba k Vám:-)
Chtěla bych Vás poprosit, kdybyste knihu stahovali a dohledávali k partiturkám MP3, abyste se podělili, protože například k populární hudbě jednotlivých žánrů jsou uvedené portugalské písně ve španělstině, ale jistě půjde dohledat nějakou obecně známou skladbu a partitura půjde u mnoha z nich i tak dobře využít, ale i můj den má také jen 24h, proto to ode mě spíše nečekejte:-)
Doufám, že se potkáme v Letňanech na víkendovém semináři, pokud ještě nejste přihlášeni, neváhejte, zbývá posledních 10 míst... Přeji krásné Velikonoce!
Tento článek bude o dvou tipech z populární hudby. První vzešel, pro mě trochu překvapivě, od kluků v sedmé třídě, kteří mají rádi Boba Marleyho a přáli si zpívat a hrát něco od něj. Ve stejném týdnu jsem pak narazila na zajímavou učebnici hudební výchovy z Portugalska, kde pracují s písničkou No Woman No Cry, a tak jsem udělala svoji úpravu a dělím se:-) Druhý tip poslala Olga Kovaříková, které děkuji!
No Woman No Cry v podání The Fugees
Dělala jsem nejdříve s bobotuby(české boomwhackers - jiná barevnost), děti zpívaly jen část A - No woman, no cry. Pak jsem připojila zvonkohry viz. notový záznam.
Zvonkohra až na sestup v A kopíruje boomwhackery.
Video s hudbou k doprovodu:
It´s my life od Olgy Kovaříkové:
Nahrávka k doprovodu:
Záznam, jak poslala Olga:
KÝBLE (na
střed rukou)ZVONKOHRYPLECHOVKY drhlo+KÝBLE
PALIČKAMIcelé 2x
TÁ TÁ NIC NIC d f a b a TYTY
TYTY TYTY TYTY
KÝBLE (na
střed rukou)PLECHOVKY+KÝBLE (paličkami,
střed rukou)+ZVONKOHRY
TY NIC NIC NIC TYTY
TYTY TYTY TYTY TÁ TÁ NIC NIC d f a b a
This ain't a song for the broken hearted No silent prayer for the faith-departed BMW D TÁ TÁ TÁ TÁ BMW F TÁ TÁ TÁ TÁ
I ain't gonna be just a face in the crowd You're
gonna hear my voice When I shout it out loud
KÝBLE (na
střed rukou)
TÁ TÁ It's my
KÝBLE (střed
i paličkami) po taktu + BMW D BMW Bb
life It's
now or never BMW FBMW C
I ain't gonna live forever
BMW DBMW BbBMW CBMW D I just want to live while I'm alive (It's my life)
BMW DBMW BbBMW FBMW C
My heart is like an open highway Like Frankie
said I did it my way
BMW DBMW BbBMW C BMW D I just wanna live while I'm alive It's my life
KÝBLE (na
střed rukou)ZVONKOHRYPLECHOVKY drhlocelé 2x
TÁ TÁ NIC NIC d f a b a TYTY
TYTY TYTY TYTY
This is for the ones who stood their ground For Tommy and Gina who never backed down Tomorrow's getting harder make no mistake Luck ain't even lucky Got to make your own breaks
It's my life It's now or never I ain't gonna live forever I just want to live while I'm alive (It's my life) My heart is like an open highway Like Frankie said I did it my way I just wanna live while I'm alive It's my life
KÝBLE (na
střed rukou)ZVONKOHRYPLECHOVKY drhlo+KÝBLE
PALIČKAMIcelé 2x
TÁ TÁ NIC NIC d f a b a TYTY
TYTY TYTY TYTY
KÝBLE (na
střed rukou)PLECHOVKY+KÝBLE (paličkami,
střed rukou)+ZVONKOHRY
TY NIC NIC NIC TYTY
TYTY TYTY TYTY TÁ TÁ NIC NIC d f a b a
This ain't a song for the broken hearted No silent prayer for the faith-departed BMW D TÁ TÁ TÁ TÁ BMW F TÁ TÁ TÁ TÁ
I ain't gonna be just a face in the crowd You're
gonna hear my voice When I shout it out loud
KÝBLE (na
střed rukou)
TÁ TÁ It's my
KÝBLE (střed
i paličkami) po taktu + BMW D BMW Bb
life It's
now or never BMW FBMW C
I ain't gonna live forever
BMW DBMW BbBMW CBMW D I just want to live while I'm alive (It's my life)
BMW DBMW BbBMW FBMW C
My heart is like an open highway Like Frankie
said I did it my way
BMW DBMW BbBMW C BMW D I just wanna live while I'm alive It's my life
KÝBLE (na
střed rukou)ZVONKOHRYPLECHOVKY drhlocelé 2x
TÁ TÁ NIC NIC d f a b a TYTY
TYTY TYTY TYTY
This is for the ones who stood their ground For Tommy and Gina who never backed down Tomorrow's getting harder make no mistake Luck ain't even lucky Got to make your own breaks
It's my life It's now or never I ain't gonna live forever I just want to live while I'm alive (It's my life) My heart is like an open highway Like Frankie said I did it my way I just wanna live while I'm alive It's my life Olgy záznam v notách:-)
Už se stalo mým zvykem tady informovat o zajímavých hudebních seminářích, určitě byste si neměli nechat uniknout seminář Orffovy společnosti, kde se tentokrát můžete těšit na několik lektorů s velkými zahraničními zkušenostmi. Určitě se tam potkáme:-) Přihlašování je možné online, více informací naleznete na stránkách společnosti.
Dnešní článek bych chtěla věnovat kreslenému příběhu W. A. Mozarta, který už mnozí z Vás dohledali na YouTube, a jednoduchému instrumentálnímu doprovodu k Tureckému pochodu.
V závěru jen malá drobnost k Ódě na radost, zkuste si zahrát spolu s orchestrem na roury - stojí to za to:-)
Kreslený příběh W. A. Mozarta k myšlenkové mapě
Tuto aktivitu jsem využila ve dvou 8. třídách po 30 kusech:-) a velmi dobře fungovala. Děti během filmu zapisovaly do myšlenkové mapy.
Původní video jsem nalezla na YouTube po zadání Mozart draw life ZDE (u tohoto uživatele naleznete velké množství různých osobností), nejdříve jsem využila automatických titulků v nastavení YouTube a svých znalostí o Mozartovi a přeložila do češtiny, pak jsem video stáhla ve formátu MP4 pomocí programu aTube, který je volně ke stažení a umí i převést video na MP3. Vše ostatní už umí Movie Maker ve Windows, kam jsem vložila hudbu a doplnila komentář za použití jen vestavěného mikrofonu v notebooku.
Výsledek dopadl takto:
Kvůli rychlosti, která byla ovlivněna původní španělštinou, jsem pustila video dvakrát a děti doplňovaly hesly myšlenkovou mapu. Docela hodně si toho poté pamatují. Ale je možné i v nastavení YouTube zvolit rychlost 0,75, pak je řeč srozumitelnější, i když za cenu zkresleného hlasu.
Myšlenková mapa:
Turecký pochod:
Tato jednoduchá partiturka také velmi dobře funguje, střihla jsem k ní i hudbu. Vyzkoušela jsem s osmáky i předškoláky, věk nehrál vůbec žádnou roli:-)
Hudba i s partiturkou ve videu:
Tip na Ódu na radost
Vyzkoušejte podle barevného zápisu pro bobotubes. Nejdříve jsme několikrát zazpívali a zahráli, pak jsme zkusili spolu s orchestrem, který jsem musela opět transponovat.
Video s hudebním podkladem:
Doprovody pro originál boomwhackery:
Tip od paní Zuzany Žáčkové
Krátký animovaný příběh k L. van Beethovenovi:
Mockrát děkuji za další pěkný zdroj!!
To je pro tentokrát vše, příště se můžete těšit zase na trochu populární hudby - opět poslala zpracovaný tip Olga Kovaříková a já přihodím Boba Marleyho. Mockrát děkuji všem, kteří posílají své materiály, moc si toho vážím a doufám, že se nákaza sdílení bude šířit stále dál:-)
Jak jsem slíbila, tak činím a připojuji pár videí k velmi známému valčíku od D. Šostakoviče. Ještě nemám ověřeno, ale jsem z této hry na tělo nadšená. Určitě mě zajímá, jak využijete tyto aktivity vy:-) Kdyby někdo z Vás znal nějakou pěknou zahraniční učebnici hudební výchovy nebo aktivního poslechu, budu velmi vděčná, když mi o ní dáte vědět. Na videích jsem již několikrát viděla, že zejména Španělé mají i interaktivní učebnici, kde se pracuje velmi dobře s aktivním poslechem, ale nepodařilo se mi dohledat. Valčík z Jazzové suity - nácvik 1:
Nácvik 2:
Výsledek ve velkém počtu:-)
Instrumentální doprovod s videem:
Tak doufám, že Vám tento tip přijde vhod jako mně. I o tom je sdílení:-)
Tentokrát se trochu"rozmáchnu":-) a článek věnuji hned třem věcem z populární hudby, příště slibuji, že se trochu "uklidním" v rytmu
Šostakovičova valčíku:-)
Mockrát děkuji Olze
Kovaříkové, která poslala
bezvadný tip a doufám, že se též podělíte o své nápady. Trochu mě mrzí, že při
tak velké návštěvnosti není moc velká snaha o sdílení nebo alespoň reflexi k jednotlivým
nápadům, které, dle všeho, používáte...
Happy Together cituji v celém znění Olgu:
"Posílám úpravu písničky Happy Together,
kterou si navrhly samy děti. Je vděčná, myslím, že ji znají z filmů Mimoni.
Učím formou nejprve rytmicky všichni všechno, až po tom rozdám nástroje a
ověřím, že to znají sekce. Transponovala jsem nahrávku do Emi. Na zpívání to
moc není, ale dá se to. Dětem pak rozdám texty, kde mají vepsané, kdy se kdo má
přidat. Pro učitele zasílám i notový zápis. Ale všechny nástroje kopírují něco
z nahrávky. BMW kytarový doprovod (Ti, co hrají BMW E+G, dostanou i
trubku Gis a na refrén to prohodí.Ti, co hrají BMW H+Dis, dostanou i
trubku G a na refrén to prohodí.
Zkusili jsme to takhle a zvládli to
celkem bez potíží. Samozřejmě, pokud je dost trubek, není to nutné.) Kýble bicí, zvonkohry vokály. Jen jsem si přidala
drhla (která nemám, tak drhneme plechovky). V notách je varianta rytmu na bicí,
není nutné, mohou hrát stále čtvrtky." PS:
Dá se ještě na zvonkohry přidat na konci u fade out i ta další melodie vokálů (e e g h a a h g e). V druhé části písničky jsou jen malé harmonické změny, které se dají udirigovat (většinou ukazuji BMW, kdy mají hrát, neohlídají si to) To jsou poznatky z praxe:-)
Texty pro děti:
Nahrávka k doprovodu:
Wrecking ball:
Toto je další z písní, kterou pravděpodobně využijeme na akademii. K nácviku použiji nahrávku, ale realizovat budeme bez.
Úpravu pro orffovy nástroje najdete zdarma ZDE pro představu připojuji první stránku:
Video v transpozici pro orffovy nástroje:
Somebody That I Use to Know
Aktualizace 8.3. 2018
Od Olgy Kovaříkové přišla aranž, díky moooc!
"...Skladba má úspěch a pokud mi to rodiče dovolí, budu mít i video. Posílám úpravy a v notách 2 verze, jednodušší a těžší, která je více podobná nahrávce a šla by s hudebnější třídou. Klavír (hrály mi i 3 děti zároveň) může mít tyto varianty: pouze tercie (df, ce, bd) nebo i rytmicky hrát na 1. a 3. nijak zásadně nevadí, pro někoho je těžké udržet 2. a 4. dobu.
V notách není vypsaná zvonkohra (sólová kytara) 2x D v druhé půlce sloky, ale v textu ano."
S novým rokem jsem začala hledat další nápady, které bych mohla sama využít nejen v hodinách, ale i pro vystoupení, která mě, ostatně jako asi i většinu z vás, ve druhém pololetí čekají. První vlaštovka, kterou určitě využiji, je známá píseň Raye Charlese Hit the Road Jack. Toto video mě k tomu popíchlo:-), určitě na kanálu Tadeji Mraz Novakové naleznete mnoho a mnoho inspirace pro orffování, trochu ji závidím to vybavení:-)
Sama ještě nemám vyzkoušeno, jdu poprvé po novém roce před děti až v pondělí:-), můžete mě předběhnout a dát vědět, jak to funguje:-) Lze využít jednoduchého ostinatního doprovodu. Myslím, že to bude velmi dobře fungovat s boomwhackery a zvonkohrami, doplněno o mnoho dalšího - klavír, flétny, kytary, postupně mám v plánu s dětmi dolepit. Pokusíme se i o improvizaci. Věřím, že Vám bude tento základ stačit:-)
Mám v plánu se odpíchnout od karaoke nahrávky, kterou jsem k tomuto účelu transponovala.
Jinak se dá tato písnička zpívat jako kánon, jen transponovat, pokud potřebujete v notách, budete muset sami...
Tip na obrovskou zásobárnu písní
Při hledání materiálů k této skladbě na mě vypadla úžasná věc, v Holandsku vytvořili obrovskou databázi písni, mnohé jistě využijete, naleznete tam noty, nahrávky i úpravy. Mrkněte ZDE.
Mějte zdravý rok 2018 a nezapomeňte na filharmonii 22.1. :-)
