Jak na hudebku

Tento článek mi poslala ke sdílení Jarka Šiřická už v listopadu, bohužel se k němu dostávám až nyní, doufám, že Vám také dobře poslouží:-)   Veškeré materiály, které mi Jarka poslala najdete ke stažení ZDE. 1) Rozdělení do skupin - dle víček od PET lahví nebo dle částí rozděleného obrázku viz níže. 2) Práce na stanovištích - seznámení s osobností A. Háby viz kruhový výcvik pod odkazem. 3) Společná reflexe zjištěných informací. 4) Poslech skladby a improvizovaný doprovod skladby na gumičkovníky, frkačky, chřestidla a jiné netradiční nástroje (které nástroje jsou schopné prezentovat čtvrttón, ..). 5) Hovor o osobě A. Háby - jak si žáci představují osobnost A. Háby, co se jim zdá na jeho životě a díle zajímavé a jaké emoce v žácích jeho hudba vyvolává. 6) Hudební testík - ppt + tabulka (žáci viditelnou fixou křížkují odpovědi, v závěru  dle pokynu učitele naráz lístek zvednou nad hlavu a dle konstelace křížků lze ihned žákovskou práci ohodnotit). Místo testu m...

Tento článek bude reagovat na současnost:-) Sama se musím přiznat, že hudební výchovu na dálku nevyučuji, jen ve formě různých dobrovolných výzev ve své 8. třídě, o ty se ráda podělím. Velkým zdrojem pro Vás může být youtube kanál  Jakuba Kacara . Mé tipy na hudební výzvy: Štafeta na dálku  a) Rytmický doprovod Začali jsme jednoduchým rytmickým doprovodem oblíbené skladby, sdílíme ve společné skupině WhatsApp, zvuk či video s doprovodem navazujeme na sebe, kreativitě se meze nekladou - k doprovodu lze využít cokoli i spláchnutí záchodu:-).  b) Zpívaná štafeta Lze využít karaoke doprovod nebo můžete dětem nahrát písničku/podklad sami. Pak už děti jen po úryvcích nazpívají postupně celou píseň s obrazem nebo bez, někteří doprovodili svůj hudební projev rozhýbaným obrázkem v Chatterpix. Podobně chci vytvořit i audioknihu - děláme mého oblíbeného Malého prince. Videoklip/cover/covid verze mé oblíbené písně: Může vypadat třeba takto:-) ...

Přeji vše nejlepší v novém roce ! Dnešní článek věnuji materiálům, které mi zaslala Jarka  Šiřická  a já jí za to moc děkuji!!! Je to první vlaštovka z fakultního prostředí, tak snad se připojí i další:-). Jde o aktivity s využitím technologií, pokud vytvoříte jakýkoli pracovní list s jejich využitím, ráda nasdílím pro ostatní, stačí zaslat na email, který najdete na dolní liště stránky. Lidová hudba - metodické pokyny J. Šiřické všechny pracovní listy ve Wordu a PDF naleznete ZDE 0) rozezpívání a zpěv lidových písní 1) rozdělení do skupin (cca 5 žáků) podle vršků od PETek ( má oblíbená pomůcka) 2) zadání úkolu (raději před rozdáním textu, protože pak už žáci nevnímají)- info - dostaneš text, ve kterém je 9 rozšiřujících informací z oblasti - lidová hudba. Domluvte se ve skupině na postupu tak, abyste po 20 minutách mohli mít doplněný QR kód . Některé z informací nemusí být pravdivé, pokud toto nastane ( jde o faktické chyby), informaci oprav. Čísla bezchybn...