Jak na hudebku

Tento článek bude o dvou tipech z populární hudby. První vzešel, pro mě trochu překvapivě, od kluků v sedmé třídě, kteří mají rádi Boba Marleyho a přáli si zpívat a hrát něco od něj. Ve stejném týdnu jsem pak narazila na zajímavou učebnici hudební výchovy z Portugalska, kde pracují s písničkou No Woman No Cry, a tak jsem udělala svoji úpravu a dělím se:-) Druhý tip poslala Olga Kovaříková, které děkuji! No Woman No Cry v podání The Fugees Dělala jsem nejdříve s bobotuby(české boomwhackers - jiná barevnost), děti zpívaly jen část A - No woman, no cry. Pak jsem připojila zvonkohry viz. notový záznam. Zvonkohra až na sestup v A kopíruje boomwhackery.  Video s hudbou k doprovodu: It´s my life od Olgy Kovaříkové: Nahrávka k doprovodu: Záznam, jak poslala Olga: KÝBLE (na střed rukou)            ZVONKOHRY          PLECHOVKY drhlo+KÝBLE PALIČKAMI celé 2x TÁ TÁ NIC...

Dnešní článek bych chtěla věnovat kreslenému příběhu W. A. Mozarta, který už mnozí z Vás dohledali na YouTube, a jednoduchému instrumentálnímu doprovodu k Tureckému pochodu.  V závěru jen malá drobnost k Ódě na radost, zkuste si zahrát spolu s orchestrem na roury - stojí to za to:-) Kreslený příběh W. A. Mozarta k myšlenkové mapě Tuto aktivitu jsem využila ve dvou 8. třídách po 30 kusech:-) a velmi dobře fungovala. Děti během filmu zapisovaly do myšlenkové mapy. Původní video jsem nalezla na YouTube po zadání Mozart draw life  ZDE  (u tohoto uživatele naleznete velké množství různých osobností), nejdříve jsem využila automatických titulků v nastavení YouTube a svých znalostí o Mozartovi a přeložila do češtiny, pak jsem video stáhla ve formátu MP4 pomocí programu  aTube , který je volně ke stažení a umí i převést video na MP3. Vše ostatní už umí Movie Maker ve Windows, kam jsem vložila hudbu a doplnila komentář za použití jen vestavěného mikrofonu v not...