Jak na hudebku

Dnešní článek měl být původně o jiném nápadu, ale o víkendu jsem na čtenářské gramotnosti ZDE  narazila na skvělý článek o online podpoře pro storytelling  storybird.com . Hned jsem se zaregistrovala a vyzkoušela si pár věcí. Nadchlo mě to a proto šířím dál. Pokud tedy ještě nemáte originální dárek pro své blízké, určitě je potěšíte krátkou povídkou, sbírkou básní nebo jen vtipným leporelem, které můžete na těchto stránkách zdarma vytvořit a sdílet. Ve školní praxi nápady vyzkoušené nemám, budu se proto těšit na Vaše reakce a další náměty k práci s tímto pomocníkem. 1) Představení Storybird Jde o online program, který vám zdarma dovolí využít obrovské množství profesionálně vyhlížejících ilustrací pro svůj příběh, jen doplňuje text do vybraného pole, výsledkem je velmi pěkná publikace. Ještě jsem se nedostala k tisku, nevím, zda-li je tento krok vůbec možný nebo zda je již zpoplatněný. Ale dalo by se jednoduše ve Wordu vkládat foto obrazovky a poté tisknout. Obrázky jdou u...

Dnešním článkem trochu naruším slibované vánoční téma, ale vzpomněla jsem si na aktivity, které by se Vám mohly aktuálně hodit. Děti je mají velmi rády, ačkoli jde o věc využitelnou spíše na prvním stupni, dělala jsem ve 4. a 5. třídě. Ale princip hry na zrcadlo bych s klidem zařadila i u větších. Celou hodinu lze pojmout čertovsky a různě si pohrát se slabikou "ble", nebo citoslovcem "blll", mnoho hlasových aktivit naleznete v publikacích A. Tiché.. Poslech Stravinského Čertovského tance (Devil ´s dance) Nahrávka neupravená ZDE Omalovánku naleznete volně k dispozici ZDE Ptám se... Poslouchejte, které postavě hudba odpovídá? Během skladby vybarvi odpovídající obrázek. Pak pustím ukázku ještě jednou a děti mají popsat jaká je hudba/postava? Tedy odůvodní svůj výběr. Velmi oblíbená je u menších dětí pohybová hra na upravenou hudební ukázku (v podstatě známé štronzo), děti v prostoru předvádějí malé čertíky v pekle, tančí, skotačí, hrají si, ale v momentě, ...

Aktualizace 16.1.18 Videotipy od Olgy Kovaříkové, děkuji!! Pro boomwhackers: Pro orffovy nástroje: Aktualizace 11.12.2017 Podělím se o video z dnešní hodiny, funguje to i s velkými, zkuste také:-) Na začátku dnešního článku se musím trochu omluvit, že nedržím týdenní frekvenci, sešlo se mi hodně práce, takže zvolním na frekvenci 1x za 10-14 dní tak, aby mě to stále bavilo a nehonilo:-). Jak jsem slíbila bude to o Louskáčkovi, kdy na začátku byla vzpomínka na hrátky s vlašskými ořechy a nákup lístků na dětské představení do Národního divadla, pak jsem trochu hledala a nakonec jsem zjistila, že nabídnu dokonalejší aktivity ze zahraničí a budu doufat, že Vám tak alespoň ušetřím práci s hledáním. 1) Aktivita s tácky/vlašskými ořechy Nahrávka k doprovodu  ZDE Tácky pořídíte v jakémkoli papírnictví, já pořídila za 2 koruny/ks a koupila jich rovnou 50.Do papírových bych nešla, už z videa je zřejmé, že by to bylo tak na jednu hru. Pokud se chcete vyhnout velkým pohyb...

Už je to tak, půlka listopadu za námi a Vánoce už skutečně klepou na dveře, proto bych se chtěla v následujících pár článcích věnovat tomuto tématu. V dnešním článku bych se zaměřila na české Vánoce. Mám několik tipů do obyčejně neobyčejné hodiny:-) Organzové sáčky To je další z aktivit, kterou mám velmi ráda a kterou Vám vlastně slibuji už od Beatles, kde se tato práce hodila k Peteru Lipovi. Kdo byl na víkendovém semináři v Letňanech, mohl na vlastní kůži vyzkoušet na vánočních písních. Mimochodem veliké poděkování Orffově společnosti , která ho pravidelně organizuje, sešla se opět dobrá parta lidí a já jej prvně nahlédla z druhé strany, za což moc děkuji Lence Pospíšilové, byl to pro mě velký zážitek a zajímavá zkušenost! Velké díky i těm z Vás, se kterými jsem se mohla seznámit osobně a prohodit pár slov. Zpět k sáčkům - kupovala jsem je  ZDE  (třeba najdete někde ještě výhodněji) a naplnila jsem je hrachem a starými fazolemi. Pořizovací cena velmi sympatická. Doporuč...

Často se mi stane, že spolu články tematicky souvisí, tím pojítkem mezi minulým a dnešním článkem je žánr. S. Joplin patří mezi mé oblíbence, proto k němu nabídnu několik aktivit. 1) Film Už zde byla řeč o filmové hudbě, ale jen jako doprovodné kulise, to že v počátcích filmu přímo suplovala jazyk jsem ale nezmínila. Děti mají rády tipovačku, kdy si krátce popovídáme o grotesce, pak pustím hudební ukázku ZDE  a ukázky z filmu bez zvuku. Úkolem je vybrat film, ke kterému se hudba hodí a své tvrzení odůvodnit. Pak pustím opět s hudbou. 2) Hra na nástroje Velmi pěknou poslechovou mapu k instrumentálnímu doprovodu jsem našla   zde , kde je po přihlášení volně ke stažení. Hudbu k doprovodu naleznete v rychlém tempu ZDE  , v pomalém tempu, ale interpretačně slabší ZDE . Opět připomínám, že veškerá videa velmi snadno převedete na MP3 pomocí programu Atube, který najdete zdarma na Slunečnici. (Zadáte jen odkaz videa a složku v počítači, kam chcete MP3 uložit a je to:-)) ...

Dneska to bude o cizích tipech pro jazzovou hodinu, ale z jejich využití jsem nadšená. Až vyzkoušíte i vy, napište, prosím, komentář, zda nadšení sdílíte nebo ne. Zdrojů, ze kterých jsem čerpala je několik, všechny postupně odhalím:-) 1) Aktivity ideální na začátek hodiny Tyto aktivity jsou pěkné i jako seznamovací, ale toto období jsme již prošvihli... Pan Ciro Paduano ve videu poskládal několik aktivit, všechny jsou velmi jednoduché, efektní a hlavně dětmi opravdu oblíbené:-) Určitě doporučuji zhlédnutí všech jeho videí - skvělá studnice nápadů. 2) Blues na cestu poslední a hra na tělo Propojila bych s českým prvkem, proto  Blues na cestu poslední , také na učení je tempo velmi pomalé, což jistě uvítáte. Na  videu  jednoduše "nakoukáte" několik základních rytmů. Pokud ne, dejte mi vědět, dotočila bych instruktážní videa. Můžete hlasovat vpravo vedle toplistu v anketě. Můžete děti rozdělit na několik hlasů, každý pak hraje na tělo svůj rytmus prvních 8 ta...

Slíbený Prokofjev je můj oblíbenec a zároveň zaženu další rest, když se budu věnovat baletní hudbě:-) Nápadů poskytnu několik, základ v pracovním listu je převzat z knihy Jaroslava Herdena My pozor dáme a nejen posloucháme, text E. Vrchlické taktéž. Práce s plechovkami je moje líbůstka:-) 1) Práce s pracovním listem Nejprve se věnujeme vždy paralele Shakespeara a umění, potažmo Prokofjevovi. Poté se většinou společně snažíme dát dohromady hlavní dějovou osu Romea a Julie. Ukázky pouštějte v libovolném pořadí. Děti většinou s přiřazením na základě hudebně výrazových prostředků nemívají problém... Dále se pracovní list věnuje části Julie děvčátko. Poslechové ukázky: Balkónová scéna Julie děvčátko Pohřeb Montékové a Kapuleti 2) Práce s textem  Ve zmíněné publikaci na s. 155 najdete i text Evy Vrchlické, který se výborně hodí. Z OŘÍŠKU KRÁLOVNY MAB (POVÍDKY ZE SHAKESPEARA) Před temným oknem, ozářena svazkem pochodní, tančila útlá dívenka, zpola ještě děcko; sn...

Jak už jsem minulý týden předeslala, mám pocit, že bych měla na blogu nabídnout co nejširší škálu hudebních tipů. Vnímám jako velký rest, že jsem se ještě nestihla "pověnovat" opeře. Jedno z děl, které by nemělo uniknout pozornosti žádného učitele,  je bezesporu Janáčkova liška Bystrouška. Velice dobře lze toto dílo pojmout napříč předměty. V českém jazyce a literatuře využijete e-knihu, kterou pro své čtenáře zdarma zpřístupnila Městská knihovna v Praze  ZDE . Druhou možností je tento text stáhnout  ZDE . Věnuji se ráda skrze toto dílo nářečí, prvkům bajky, u starších dětí jednotlivým charakteristikám postav. Pokud jde o tipy do hudební výchovy, pěkný článek paní docentky H. Váňové najdete v časopisu Hudební výchova  - celé číslo  ZDE . Celý film ke stažení  ZDE .  Na základě tohoto článku jsem vytvořila pracovní list, opět ráda na vyžádání zašlu emailem: Práce s pracovním listem ad 1) Kdo je kdo? Zde s dětmi pojmenováváme fotografie na...

Opět se "odpíchnu" od vzpomínky... Tentokrát se váže k jednomu rockovému festivalu, na kterém jsem před 10 lety viděla anglickou punkovou kapelu Toy Dolls a jejich pojetí Toccaty a fugy d moll od J. S. Bacha v neuvěřitelné muzikantské kvalitě. Je pravda, že jsem občas musela přivřít oči, ale tehdy jsem pochopila, že pro "punkáče" už dávno neplatí, že si vystačí se třemi akordy, a začala jsem jejich nahrávku používat při dějinách hudby, což většinou vzbuzuje velké nadšení a zájem. Ale článek nebude o punku, nabídnu opět co nejvíc aktivit k dané skladbě. Ráda používám nápady z My pozor dáme a nejen posloucháme J. Herdena . Inspirací do hodin s Bachem je zde opravdu hodně. Návštěva barokního chrámu Text k motivaci najdete ve zmíněné knize  na straně 114. Já bych nyní pustila i virtuální prohlídku Chrámu svatého Mikuláše  nebo jinou a k tomu rovnou jako kulisu Toccatu a fugu d moll. Virtuální prohlídky:  Chrám svatého Mikuláše v Praze  nebo  Great Witley Church...

Dnešní článek bych věnovala několika tipům k poslechu J. S. Bacha. Libuji si v paralelách s populární hudbou, které jsem naťukla i v rámci Beatles:-) Doufám, že si tak každý z Vás vybere to své.:-) 1) Air a A whiter shade of pale (Procol Harum) a další... Pokud si ještě vzpomenete na aktivitu k Pachelbelovi, dá se přenést i na Air. Velmi dobře můžete doprovodit na bw nebo využijte jen k "poznávačce", ve vazbě na A whiter shade of pale  se ptám, kterou skladbou se tato inspirovala? Moc ráda s dětmi také využívám nahrávky klasických děl v podání Bobbyho McFerrina a Yo -Yo My . Poznáváme nástroje, to je hezký "chyták". A pro relaxaci jazzovou verzi J. Loussiera  :-) Air s grafickým a notovým záznamem Doprovod pro A Whiter shade of pale je z mé dílny. Myšleno pro boomwhackery - využijete výborně celou diatonickou sadu:-), ale v podstatě můžete doplnit i o další melodické orffovy nástroje. Tempo je pomalé, jistě se třídou zvládnete. Pro ty, kteří neumí noty, vytvořt...

Za dnešním článkem stojí zkušenost s výukou vlastivědy před několika lety. Tehdy jsem učila české dějiny v 5. třídě a snažila se je dětem i sobě co nejvíc zpestřit. Po probrání Národního obrození jsme s dětmi zhlédly České nebe. Byly to prosmáté 2 hodiny, dělalo mi radost a dětem, myslím, taky,  že objevily humor Járy Cimrmana a rozuměly mu, dokonce tehdy udělaly i velikou nástěnku na toto téma, kde visela například Cimrmanova čepice nebo brýle, ta hra s fikcí je ohromně bavila. Chtěla jsem tehdy z tématu "vytěžit" co nejvíc, a tak jsme se věnovali Cimrmanovi nejen ve vlastivědě, literatuře, slohu, ale i hudební výchově, všechno vznikalo tak nějak přirozeně, nyní jsem jen doladila do podoby, ve které bych s tím pracovala dnes:-) Předpokládám, že hodně z Vás nemá tu příležitost učit v jedné třídě všechny vyjmenované předměty, proto nabídnu převážně hudební činnosti. Minutová motivace Začala bych videoukázkou ze hry. Nemyslím si, že je vždy čas na to trávit 2 hodiny sledování...

Za vznikem tohoto článku stojí opět vzpomínka na pana Herdena a jeho vášeň pro paralely mezi klasickou a populární hudbou. Sama jsem námět paralely mezi Because a Beethovenovou Měsíční sonátou mnohokrát využila v praxi a rozšířila o další aktivity, které Vám představím: 1)Twist and shout - hra na tělo aneb Nejdříve z jiného soudku:-) Tato aktivita mi připadá jako geniální. Zařazuji ji na závěr rytmické hry na tělo, které se věnuji před rozezpíváním v každé hodině. Je to další z chvilek, kdy Vám půjdou druhostupňové děti "na ruku". Dobře využitelné i jako motivace k dějinám populární hudby. Skladbu naleznete  zde Nápad je z Ameriky - zdroj  . Instruktážní video: Beatles z pera barokních skladatelů aneb Využijte skvělý projekt P. Breinera Pokud děti neznají Beatles, asi by měly být nejdříve seznámeny s původní podobou, jinak pozbývá aktivita vtipu. Nebo to naopak můžete zkusit z druhé strany, kdy jim neprozradíte nic a pustíte jim přestylizované verze a až po vypraco...

Jak jsem slíbila, dnešní článek věnuji zejména Vodníkovi, práce je určena starším dětem, neměla jsem ještě tu možnost ji vyzkoušet. Budu tedy ráda za jakoukoli reflexi, jen do mě:-) Uměla bych si takovou hodinu představit i ve 2. ročníku na Gymnáziu, kde je většinou Erbenovi v literatuře věnována velká pozornost. Celý text Kytice, který si myslím můžete promítnout rovnou na interaktivní tabuli, je  ZDE . Jinak ale doporučuji, aby alespoň každá skupina měla svoji fotokopii textu, jelikož je nezbytné, aby si žáci mohli k textu jak při četbě, tak i např. při zhudebňování jednotlivých částí, psát přímo do textu poznámky, rytmické zápisy,... Skupinová práce Už nějakou chvilku jsme nelosovali:-) Nejdříve tedy nechte losovat, tento prvek mají rádi i velcí. Po třídě se následně hledají děti se stejným nápisem na kartě. Jejich prvním úkolem je přijít na to, co je na kartě skutečně napsáno (postavy z Vodníka - matka, dcera, vodník, vypravěč). Tiskla bych obyčejně na zelený papír. ...

A hurá do školy:-) Já ještě nemusím, ale alespoň bude, doufám, zase více času pravidelně přispívat. Poprázdninový článek bych ráda věnovala A. Dvořákovi, protože jsem mu doposud věnovala jen málo pozornosti a mám pocit, že Vám to trochu dlužím. Nebudu zde uvádět aktivity k Novosvětské, těch najdete v učebnicích dost, ale vybrala jsem Skočnou neboli Slovanský tanec č. 7 a našla skvělou inspiraci k furiantu - tanec č. 8 využitelné i pro č. 1. Slovanský tanec č. 7 Můžete využít malého pracovního listu, ale realizovala jsem bez. Jak je mým zvykem opět jde o aktivitu, kterou jsem dělala, ale teď jsem ji doplnila o další nápady a zdroje:-) Teď bych začala videoukázkami:  Která ze dvou videoukázek je skutečná?  = Odpovídá obraz slyšenému zvuku.  (původní je druhá ukázka) Chtěla jsem pracovat s Bělohlávkovou "verzí", kterou najdete zde , ale není možné video stáhnout a dál s ním pracovat. Pak bych zařadila oblíbenou práci s říkadlem Tetka, kam jdete? Co to ne...

Aktualizace 14.6.2017 Hra na kelímky: Původní článek: Vím, že mnozí z Vás mě budou proklínat, protože by se jim hodil tento článek květnu nebo v červnu, ale myšlenky nechodí na čas:-). Přesto doufám, že bubnování na kýble využijete i v běžné hodině a spojíte třeba jen se sportovní akcí vaší školy nebo třeba s úplně jinou:-). Už dlouho nosím v hlavě nápad na článek o bubnování, ale chybělo mi téma, které by ho "drželo" pohromadě... Až dneska jsem si vzpomněla, jak jsem s dětmi před čtyřmi lety muzicírovala při zahájení školních olympijských her. Tehdy jsme měli ve škole dva projektové dny, kdy v jednom dni měl každý z učitelů svoji dílnu, v rámci které připravil něco pro OH, které následovaly další den. Děti se mohly dopředu na jednotlivé dílny zapisovat. Měla jsem dílnu, při které se bubnovalo, vymýšlel český text na Queeny, pak se zpívalo a bubnovalo s polovičním playbackem a na poslední dvě hodiny dne jsme se propojili se skupinou kolegyně a kamarádky Soni Tomkové, k...

Myslím si, že hlavní význam boomwhackerů není v hraní a doprovázení nejrůznějších skladeb a písní, ale zejména v melodicko-rytmické ostinatní hře. Tipů pro takovou hru není nikdy dost a hodí se i na letní tábory, které jsou oblíbeným učitelským "vedlejšákem". Návodná videa k ostinatní hře: Ještěže již mnoho práce za nás udělali jiní:-) Můžete tvořit jednoduše sami, mně vzniklo nedávno při hře s dětmi toto: (Každý řádek hraje jeden člověk) Nejlépe se děti všechny rytmy učí nápodobou. Až v další fázi mohou zkusit tvořit samy. Rozdělte je potom do skupin po 2-4. Podkladem by měl být velmi jednoduchý motiv, který poté ostatní doplňují. Děti to baví, jde o hlučnou hodinu, ale většinou se zrodí pěkné nápady. Slíbené tipy paní Patricie Zrnčíkové, za které velké díky! Videa jsou ze zahraničních workshopů, většinou u každého z nabízených autorů najdete více návodných videí. https://youtu.be/G-QYjNfHhgE https://youtu.be/F8Ru09OH3zM https://youtu.be/k6bHltjIYzE...