Jak na hudebku

Vzhledem k tomu, že jsem dostala několik pěkných zpětných vazeb k poslednímu článku, přihodím ještě jednu hodinu:-) Nový materiál, pro detaily klikněte na obrázek. Motivace - hra na kelímky Hodinu jsem začala rytmikou a hrou na kelímky, koupila jsem po delším hledání tyto  a jsem s nimi opravdu spokojená. Nápodobou po mně děti opakovaly různé rytmy, od ťukání, šoupání po lavici, kombinace - kelímek o nohu a ťukání. Vytvořili jsme i tříhlasé ostinato, kelímek držíme dnem vzhůru, první rytmus - TÁ - klepnutí o stehno +  TYTY ťukání prstem o dno, druhý - položíme kelímek na lavici dnem vzhůru a se slovy chytnu - pošlu - chytnu-pošlu -šoupeme z jedné ruky do druhé a třetí rytmus vychází z cupsongu (TÁ,TÁ, TYTY TÁ nadzvednu). Pak jsem pustila tuto  renesanční nahrávku a rytmy jsme postupně hráli do ní. Následovalo vyvození tématu hodiny. Křížovka s losováním Pokračovali jsme netradiční křížovkou. Netradiční je v tom, že děti doplňují nové informace, které ještě nezn...

Tak už jsem v tom správném pracovním tempu, proto tento článek věnuji hodině, která se navzdory nechytlavému tématu docela povedla. Dělala jsem ve specifické 9. třídě ve složení 17 kluků a 8 holek a 1 paní asistentka. Nenabídnu nic objevného, ale myslím, že se najde skupina učitelů, které se to bude hodit. Prosím, sledujte a doplňujte komentáře pod články! Najdete v nich mnohdy další inspiraci od ostatních, děkuji paní Ditě Lorencové za doplnění tohoto článku, doufám, že "popíchne" i Vás ostatní.:-) Motivace - losování Každý si vylosoval jednu z následujících kartiček a měl se zamyslet nad tématem hodiny. Pokusit se přečíst, co na dané kartičce je. Nad luštěním jsme se docela pobavili:-) Upozornit na notaci, pravopis,... Rytmizace daných textů - ostinato hrou na tělo Původně jsem chtěla zařadit hned po motivaci, ale protože jsme se rozpovídali, přešla jsem k pracovnímu listu níže a rytmizaci karet zařadila až k rozezpívání. Hospodine - TÁ TÁ TÁ TÁ Pomiluj ny - TYTY...

Aktualizace 4.2. 2018 Tip od Drahoslavy Rybové (mockrát děkuji za sdílení!!!): "Také jsme se všemi třídami zpívali píseň Banaha. K písni jsem našla na youtube i zajímavou choreografii, která děti docela baví.  Píseň jsme zkoušeli zpívat jako kánon, jednohlasně s choreografií a s osmáky jsme zvládli dát vše dohromady, takže vznikl pěvecký i pohybový kánon. Musím říct, že tahle písnička je pořád oblíbená a stále se k ní na přání dětí vracíme. Namotivovaná Banahou jsem ještě našla tuto písničku v angličtině:  Také jsme ji spojili s jednoduchou choreografií (inspirovala jsem se tímto videem  ZDE  ). Když najdu nějakou volnou chvilku, zkusím nahrát video s písní a choreografií. Je to celkem jednoduché, takže to dětem šlo, jen prvnímu stupni ještě dělala problémy angličtina v písničce." Aktualizace 5.1. 2018 Z reakcí od vás vím, že nejoblíbenějším z těchto kánonů se u vás stal Banaha kánon, proto, když na mě dnes n...