Tajemství hodinového strojku - dílna z LDHV + pozvánka do Letňan

Po delší době jsem se dostala k tomu, abych sem přihodila další článek, mockrát děkuji Petře Sladké, která s námi sdílí hudební křížovku, křížovku i prezentaci k ní naleznete ZDE.

Podělím se s Vámi o jednu z dílen, kterou mnozí z Vás zažili naživo na LDHV, budu vděčná za jakékoli postřehy a zlepšováky:-)

Tajemství hodinového strojku, celou prezentaci k dílně i se zvukovými nahrávkami naleznete ZDE

K této dílně mě inspirovala kniha Muž z hodin, která prolíná několika aktivitami, lze ale pracovat i s jednotlivými nápady a nebo propojit v dlouhodobý projekt.

Motivace - hledání budíku

·      Zavřeme oči a snažíme se zaposlouchat. Slyšíte hodiny? Učitel obchází kruh s budíkem v ruce a nechává děti zaposlouchat do zvuku tikání. Pak budík schová někde ve třídě, nechá děti otevřít oči a jejich úkolem je hodiny najít. Využívám budík za pár korun z Pepca😊 Tato aktivita pomůže zklidnit kolektiv a navodit soustředěnost.

    Rytmizace říkadla:

Rytmicky deklamujeme, připojíme hru na tělo/nástroje/pohyb. Následně vytvoříme rytmický vícehlas v kánonu. Propojíme s poslechem Haydnovy symfonie - deklamujeme do nahrávky.

 

Losujeme obrázky hodin

Jaký zvuk dělají tyto hodiny? Vymezíme prostor jednoho 4/4 taktu. Rozdělíme děti do skupin a necháme je společně vymyslet zvuk k jejich obrázku hodin. Vyslechneme jednotlivé skupiny a propojíme opět v polyrytmii, zvuky hodin opět můžou zaznít za zvuků symfonie.

·     Hodinová židličková - poslech J. Haydn, Hodinová symfonie

   Taky Vás trochu zlobí, že děti dnes téměř neumí číst čas na klasických hodinách? Vyzkoušejte Tuto hru:-)

·   Postavíme židle do kruhu, po vnitřním obvodu rozkládáme číslice (arabské/římské) - vzniknou nám třídní/věžní hodiny, uvnitř kruhu leží kartonové hodinové ručičky.  V kruhu máme o dvě židle méně než dětí, děti chodí v průběhu znějící hudby, v momentě, kdy hudbu učitel zastaví, snaží se, co nejrychleji sednout na židli, dvojice, která si nesedne, má za úkol pomocí ručiček ukazovat čas hodin, který jim sdělí učitel. Pro kontrolu může čas ukazovat učitel na svých papírových hodinách.

 

       Písnička Nový dům

     Píseň je v pentatonice, s dětmi ji doprovázím jednoduchým improvizovaným ostinatem na dlaňové boomwhackery (trubičky z Hudebních nástrojů jinak)

Práce s poslechem Leroy Anderson – The Syncopated clock  

(POZOR V PREZENTACI TRANSPONOVÁNO)

Tento poslech je v rondové formě a patří mezi oblíbené po celém světě.

Hodiny šly dlouhou dobu dobře, ale pak se s nimi něco stalo, poslouchej... (přestaly jít pravidelně)

·        Rapovaní textu do čtvrťových hodnot - učitel má rytmickou představu o tématu A :-) Text má vazbu ke knize Muž z hodin:-)

Hádání tématu, které téma odpovídá rytmicky našemu rapu? Střižené nahrávky najdete ve sdílené prezentaci.

·      Připojíme melodii. Naučíme se jednoduchou písničku, která odpovídá části A ve skladbě The Syncopated Clock.

  

·        Kolikrát se téma ve skladbě objeví? 

  

 Hra s transponovanou nahrávkou. Na část B rychlá škatulata, vyměním nástroj (zvonkohra, metalofon, xylofon, ukulele), na téma C pantomimicky předvádíme “Budíčeeeek!!” (vstáváme od nástrojů a cvičíme, protahujeme se, voláme.

·        Instrumentace/Kánon C. Orff Bim bam bum (Česká Orffova škola I)

Tipy:

     Skupiny – zhudebnění obrazu hodin? (Dalí, tekoucí hodiny)

    Vhodné písničky/skladby k tématu:

     L. Pospíšilová - Čas utíká mezi prsty

     Reiner, Lischka - Hodinářský krámek

     H. Zimmer: Tick Tock 

     Od 18. minuty najdete inspiraci ve videu níže.

I když jsem článek napsala ve zkratce, věřím, že Vám nápady přijdou vhod:-) Něco Vás v této souvislosti napadlo? Máte nějakou osvědčenou aktivitu, která by se k tématu hodila? Budu ráda, když se podělíte. 

Přeji Vám pohodový školní rok a těším se třeba v Letňanech na viděnou:-)  

Orffovské jiskření, tvoření a slavení, na kterém můžete načerpat síly i inspiraci do zimního času. Vaši duši ztiší i naladí Ondřej Tichý, hudebně - výtvarnou dílnou vás provede Monika Václová, písničkami Pavla Jurkoviče vás roztančí a rozezní Markéta Demartini, Jana a Maruška Žižková. Novou inspiraci přinesou i Eva Čermáková a Markéta Pavlíková, s nimiž se setkáme v Letňanech poprvé. Lenka Pospíšilová vám představí nové písničky z druhého dílu ,,Ententýny", kterou na semináři také pokřtíme .

Další podrobnosti najdete v přiložené pozvánce. Přihlašovat se můžete prostřednictvím tohoto Google formuláře: https://forms.gle/VNQYTrKMjnjUu8GV9